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遺傳學(xué)家稱，天才兒童可以出生在任何家庭，尤其是知識(shí)分子和富有創(chuàng)新精神的家庭；實(shí)際上，每20個(gè)孩子里面就有一個(gè)有條件在某個(gè)方面出類拔萃。
　　那么，如何發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)兒童的天賦呢？
　　心理學(xué)家說(shuō)，有天賦的兒童在絕大多數(shù)情況下比普通兒童更早地學(xué)會(huì)說(shuō)話、讀書(shū)、寫(xiě)字和做數(shù)學(xué)題。更專注于自己感興趣的事情。記憶力很好，學(xué)東西快。有天賦的兒童經(jīng)常對(duì)自己感興趣的事情表現(xiàn)得很執(zhí)著，有時(shí)會(huì)很固執(zhí)地要求別人滿足自己的需求。
　　兒童的成長(zhǎng)表現(xiàn)出不同步性的特征。有些兒童在某些方面很突出，而在其他領(lǐng)域，如社交和運(yùn)動(dòng)方面顯得發(fā)育滯后。
　　孩子的天賦首先掌握在父母手中，因?yàn)橹挥兴麄冏盍私庾约旱暮⒆?。?yīng)該由父母確定發(fā)展方向，并尋求一種合適的方法對(duì)孩子的特長(zhǎng)加以培養(yǎng)。天才最需要崇拜者，所以心理學(xué)家不提倡把那些6歲以前就會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字和算術(shù)的兒童過(guò)早地送進(jìn)學(xué)校。
　　神童麻煩多，父母需引導(dǎo)
　　學(xué)者們認(rèn)為，神童的超人能力通常表現(xiàn)在數(shù)學(xué)和音樂(lè)領(lǐng)域，因?yàn)檫@兩門(mén)學(xué)科都不需要生活經(jīng)驗(yàn)。
　　非常突出的是：小天才音樂(lè)家一輩子都有音樂(lè)才能。而數(shù)學(xué)方面的神童大多數(shù)都命運(yùn)坎坷，長(zhǎng)大后無(wú)聲無(wú)息者頗多。但是，偉大的法國(guó)物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家安培11歲時(shí)就解決了最復(fù)雜的難題，成人后仍然才華橫溢。
　　什么是神童？醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，小時(shí)候的才華是內(nèi)分泌腺中荷爾蒙水平高的結(jié)果，其中包括垂體和腎上腺。天才兒童的神經(jīng)系統(tǒng)在整個(gè)機(jī)體還沒(méi)有發(fā)育起來(lái)時(shí)就已高度發(fā)達(dá)。從醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，這沒(méi)有危害。這種兒童有很多，約占人口的1%。男神童比女神童多。如果孩子是左撇子，父母最好不要強(qiáng)迫他改過(guò)來(lái)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)神童都是左撇子。
　　俄科學(xué)院心理研究所副所長(zhǎng)德魯日寧說(shuō)，“兒童才能有兩次顯現(xiàn)的機(jī)會(huì)，三四歲通常會(huì)表現(xiàn)出數(shù)學(xué)和音樂(lè)才能，12歲以后會(huì)表現(xiàn)出文學(xué)和設(shè)計(jì)天賦。這四個(gè)方面是出現(xiàn)神童最多的領(lǐng)域。父母是夸大還是貶低孩子的才華？?jī)煞N做法都會(huì)使孩子形成不正確的自我評(píng)價(jià)。這會(huì)導(dǎo)致孩子成人后成為一個(gè)很平常的人。神童父母的任務(wù)是，不要給孩子制造麻煩，讓他正常發(fā)展。”